Escolas públicas e privadas poderão ser obrigadas a fornecer protetores de ouvido gratuitos a estudantes com transtorno do espectro autista (TEA). O objetivo é reduzir o impacto dos ruídos no ambiente escolar e minimizar crises causadas pela hipersensibilidade auditiva. A proposta (PL 432/2025), do senador Mecias de Jesus (Republicanos-RR), altera a Lei 12.764, de 2012, que […]
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Uma mãe registrou um boletim de ocorrência, nesta segunda-feira (24), denunciando que o filho dela de 12 anos, diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA), foi agredido por um colega em uma escola, em Cuiabá, Mato Grosso. Em nota, a Secretaria Estadual de Educação (Seduc-MT) informou que foram tomadas providências para esclarecer os fatos e […]
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A Câmara dos Deputados aprovou um projeto de lei que impede a penhora de bens essenciais para pessoas com deficiência. O projeto segue agora para o Senado. A proposta prevê que a impenhorabilidade se aplique a: veículos, equipamentos e outros bens essenciais para assegurar a dignidade da pessoa com deficiência. A impenhorabilidade se aplica inclusive quando […]
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Pessoas autistas possuem um processamento sensorial diferente, o que pode resultar em hipersensibilidade (sensibilidade aumentada) ou hipossensibilidade (diminuição da sensibilidade) a estímulos como sons, luzes, texturas e cheiros. Para ajudá-las a regular essas respostas sensoriais e promover bem-estar, existem os recursos sensoriais, ferramentas que auxiliam no controle e na organização das informações captadas pelos sentidos. O que são recursos sensoriais? […]
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Uma ferramenta inovadora chamada CAMI (Computerized Assessment of Motor Imitation) poderá se tornar uma grande aliada dos médicos para diagnosticar crianças autistas com maior precisão. A pesquisa sobre a ferramenta foi publicada no British Journal of Psychiatry. O dispositivo é um videogame de rastreamento de movimento, que consegue distinguir crianças com autismo de seus pares neurotípicos com 80% de acerto e também diferencia […]
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Mães de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) pedem mais professores auxiliares na rede municipal de Ribeirão Preto, em São Paulo. Com o retorno das aulas, as famílias das crianças estão preocupadas com o desenvolvimento pedagógico e a sociabilização, especialmente no início da alfabetização. Na Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Professor Miguel Mussi, […]
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A seletividade alimentar é uma característica frequentemente observada em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Este comportamento pode resultar em uma dieta limitada, impactando negativamente a saúde e o desenvolvimento das crianças. A intervenção através da terapia alimentar tem se mostrado uma abordagem eficaz para lidar com esses desafios. A Seletividade Alimentar no Autismo […]
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Maximiliano Portocarrero, autista nível 1 de suporte, mora em Santa Catarina e aos 4 anos teve sua vontade de participar de corridas de kart despertada. Em uma noite, estando sozinho ligou a televisão e em um canal de esportes estava passando uma corrida do TCR, que lhe chamou atenção. Mesmo não entendendo muito sobre o assunto, só queria […]
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A inclusão de crianças autistas em escolas regulares é um tema central no debate sobre educação e direitos humanos. Mais do que um movimento para cumprir legislações, como a Lei Brasileira de Inclusão, trata-se de uma prática que promove a diversidade, o respeito e o entendimento de que as diferenças enriquecem nossa convivência. No entanto, […]
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Antes de iniciar esse artigo, é importante entender, primeiramente, o que de fato é o hiperfoco. Ele pode ser definido como uma forma intensa de concentração em um mesmo assunto, tópico ou tarefa e é bastante frequente em pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), sendo um padrão de comportamento restrito e repetitivo. O hiperfoco […]
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